Educación
Área de educación, extensión y mediación cultural
Propuestas a instituciones educativas 2026
En función del objetivo general de diversificar la propuesta de visitas guiadas orientadas a grupos de instituciones educativas, el Área Educativa del MUME ofrece distintas modalidades de visita que articulan mediación pedagógica, lenguajes expresivos y estrategias didácticas, atendiendo a los diferentes niveles de escolarización, capacidades de abstracción y formas de aproximación a los procesos de memoria.
Importante
Las reservas se realizan únicamente por agenda web.
Las visitas que cuenten con el acompañamiento del equipo docente del Área Educativa y de Mediación Cultural tendrán una tolerancia máxima de 10 minutos respecto al horario pautado. Una vez transcurrido ese tiempo, no será posible realizar la visita guiada, aunque el grupo podrá continuar su recorrido en modalidad de visita libre siempre y cuando no interfiera con otras reservas.
Con el fin de garantizar la calidad de la propuesta pedagógica y la mejor experiencia para todos los participantes, el cupo máximo para las visitas es de 30 personas sin excepciones.
Agradecemos su comprensión y colaboración. Pueden dirigir sus consultas a:
educacion.mume@imm.gub.uy
Propuestas de visitas con guía
A. Recorrido guiado (duración aproximada 50 min.)
La propuesta consiste en un recorrido integral por las cinco salas que estructuran la exposición permanente —Instauración de la dictadura, Resistencias, Cárceles, Exilio y Desaparición forzada—, a través de una mediación pedagógica que vincula el acervo del museo con los saberes previos, intereses y preguntas del grupo visitante.
B. Visita didáctica (duración aproximada 50 min.)
Esta modalidad propone un recorrido parcial por la exposición permanente, seleccionado en función del nivel educativo y los objetivos pedagógicos del grupo. La visita culmina con una actividad didáctica especialmente diseñada para favorecer distintos modos de aproximación al trabajo con la memoria, incorporando recursos expresivos, narrativos y simbólicos. Las actividades propuestas son:
1. Primaria / El Exilio de los Conejos:
¿Cómo afectó el exilio a las infancias durante el Terrorismo de Estado? Trabajaremos los problemas que atravesaron las infancias en el exilio desde sus propias voces, recorriendo la muestra permanente del Museo observaremos los objetos y recuperaremos sus relatos para luego finalizar con una actividad didáctica a partir de una animación audiovisual.
2. Secundaria / Objetos que cuentan memorias:
Los objetos cotidianos guardan historias y emociones. Proponemos descubrir mediante un juego de asociación experiencias de represión, resistencia, exilio y afecto, promoviendo la observación, la escucha y la empatía como claves para comprender la memoria histórica.
3. Secundaria / Representar la ausencia:
La desaparición forzada continúa siendo un asunto pendiente que recorre nuestra historia desde los primeros años de dictadura. Trabajaremos esta temática desde la muestra permanente del Museo, como articuladora para pensar los reclamos sociales de la actualidad y finalizaremos con la creación de un objeto artístico tomando como fuente de inspiración los bocetos del símbolo de la margarita (isotipo de la Organización de Madres y Familiares de Detenidos Desaparecidos).
Propuestas de visitas sin guía
A. Experiencia autoguiada (tiempo disponible hasta 60 min.)
Visita a cargo del docente responsable de la institución educativa. Podrán recorrer el museo de manera autónoma, contando con materiales pedagógicos elaborados por el Área Educativa del MUME.
B. Visita libre (tiempo disponible hasta 60 min.)
Visita a cargo del docente responsable de la institución educativa, sin mediación directa del Área Educativa del MUME. El grupo dispone de un tiempo estimado para recorrer la exposición según su propio proyecto pedagógico.
